مركز التعلم الفعال

#كيف_تختار_موضوعا_لرسالتك_العلمية

في هذه التدوينة، سنعرض لبعض التغريدات التي نشرناها وأهم ما نشر في هذا الهاشتاق، الهدف هو حفظ التغريدات لكي تكون مرجعاً لمن أراد الرجوع إليها.      ١- بعض الطلاب يختار منهجية البحث قبل الموضوع وهذا خطأ – موضوع ثم – سؤال البحث ثم – منهجية مناسبة #كيف_تختار_موضوعا_لرسالتك_العلمية — مركز التعلم الفعال (@ELC_UK) January 25, […]

#كيف_تختار_موضوعا_لرسالتك_العلمية Read More »

كيفية الاستعداد لإختبار الايلتس ‎ IELTS

سأبدأ بكتابة هذا الموضوع سائلة المولى ان يكون في ميزان حسناتي، سأتحدث فيه عن تجربتي في اختبار الايلتس. قد تم نشرجزء من الموضوع مسبقا ولكن لظروف لم أستطع إكماله. طبعا لن أنسى أبدا اليوم الذي بدائت أتدرب فيه كنت أرى طلاسم وليست لغة انجليزية عدا الاحباطات من حولي كمن يقول “لمدة سنة ونصف لم استطع

كيفية الاستعداد لإختبار الايلتس ‎ IELTS Read More »

وهم الموضوعية (في الدراسات الإنسانية) محاولة للفهم

وهم الموضوعية (في الدراسات الإنسانية) محاولة للفهم ان الموضوعية التي يفترضها منظروا البحث الكمي ، والتي تنطلق من امكانية ضبط التجارب في المعامل، تعتبر جزء من المذهب الطبيعي في الفلسفة – والتي تحاول التفريق بين ملاحظة التجربة من خلال سياق منتظم، او من خلال سياقها الطبيعي. بمعنى أن المدرسة الفلسفية تفترض بالباحث أن يكون (مستقلاً –

وهم الموضوعية (في الدراسات الإنسانية) محاولة للفهم Read More »

كتابة (فصل) منهجية البحث Research Methodology

في هذ التدوينة سنوضح أهم العناصر التي يجب أن يحتويها الفصل الثالث (غالباً) Chapter Three: Research Methodology. في البحث النوعي (خصوصاً) وقد تكون مفيدة لمن يستخدم المنهج المختلط أو حتى الكمي.  مهم جداً في بداية كل فصل في كتابة الرسالة كتابة المقدمة وهي تشمل جزئين: تذكير القارئ بمشكلة البحث وسؤال البحث وربط ذلك بالفصل الجديد (منهجية البحث) شرح

كتابة (فصل) منهجية البحث Research Methodology Read More »

الأصالة في البحث العلمي (Originality)

الأصالة في البحث العلمي (Originality) هذه التدوينة تحاول الإجابة على السؤال التالي: كيف يمكن للبحث أن يحتوي على الأصالة العلمية ويساهم في تطوير الحقل المعرفي؟ الاصالة في البحث العلمي، والمساهمة المعرفية تعتبر من أكبر الهموم  والقضايا التي يجدها الباحث، لإن الهدف الأسمى للبحث العلمي هو التطوير للحقل المعرفي. الاصالة ترتبط بالإبتكار والإبداع، فكلما قدم الباحث

الأصالة في البحث العلمي (Originality) Read More »

كيفية تصنيف (البيانات النوعية) في دراسة الحالة (Case study)

في هذه التدوينة، سأحاول الإجابة عن: كيف يصنف الباحث البيانات النوعية عند استخدام (دراسة الحالة)؟   من المهم جداً عند وصول الباحث لمرحلة التحليل أن يقوم بتصنيف البيانات النوعية عند استخدام (دراسة الحالة) (Qualitative research – البحث النوعي أو الكيفي) أن يصنف الباحث البيانات ويحللها بطريقة تسهل عليه الوصول للمعاني العميقة، والمرتبطة بسؤال البحث وتنظم آلية

كيفية تصنيف (البيانات النوعية) في دراسة الحالة (Case study) Read More »

نصائح عند اختيار الجامعة (بريطانيا)

نصائح عند اختيار الجامعة (بريطانيا)      بسم الله الرحمن الرحيم نظراً لكثرة الإستفسارات عن طريقة اختيار الجامعة رغبت بتوضيح بعض النقاط التي يغفل عنها البعض، ولم أجد معلومات قد كتبت من قبل وفصلت هذا الموضوع الشائك، وكتبت هذه المعلومات من تجربة شخصية  عسى ان تفيد جميع الطلاب.   أولاً : اجتياز شرط اللغة للحصول على قبول

نصائح عند اختيار الجامعة (بريطانيا) Read More »

نموذج لكيفية تلخيص الدراسات العلمية (من خدماتنا)

من أهم الخدمات التي يقدمها مركز التعلم الفعال، هي خدمة الترجمة الأكاديمية سواء: (١) الترجمة المباشرة للأوراق العلمية أو الكتب (٢) تلخيص الدراسة العلمية ثم ترجمة الملخص وهي لدراسات تم جمعها للباحث. فيما يلي، سنعرض مجموعة من الدراسات التي قمنا بجمعها ثم تلخيصها في صفحة واحدة تشمل: الهدف من الدراسة المنهجية أهم النتائج

نموذج لكيفية تلخيص الدراسات العلمية (من خدماتنا) Read More »

أنواع دراسة الحالة Case Study

هنا يشرح الدكتور قراهام، أنواع دارسة الحالة (في البحث النوعي Case Study ) في ثلاثة مقاطع (فيديو) الدكتور:  Graham R. Gibbs لمعرفة المزيد عنه من هنا وستجد الكثير من المقاطع الجيدة على قناته الخاصة اضغط هنا نذكر بماهية دراسة الحالة:  دراسة الحالة وهي مدخل للبحث النوعي  لمعرفة المزيد عن البحث النوعي ننصح بقراءة: مقدمة في البحث النوعي.

أنواع دراسة الحالة Case Study Read More »

Scroll to Top